Volume 1
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Volume 2
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Volume 3
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Volume 4
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Volume 5
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Volume 6
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Volume 7
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Volume 8
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Volume 9
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Volume 10
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Volume 11
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Volume 12
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Volume 13
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Volume 14
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Volume 15
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Volume 16
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Volume 17
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Volume 18
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Volume 19
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Volume 20
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Volume 21
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Volume 22
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Volume 23
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Volume 24
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Volume 25
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Volume 26
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Volume 27
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Volume 28
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Volume 29
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Volume 30
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Volume 31
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Volume 32
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Volume 33
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ÍNDICE DOS VOLUMES
Volume I - Introdução à Educação a Distância Volume 2 - A EDUCAÇÃO NO EXTREMO SUL DO BRASIL: Rio Grande 2011 Contribuições ao estudo e à pesquisa da (in) sustentabilidade da qualidade e da democracia nas políticas educacionais Volume 3 - Gestão Educacional: olhares emergentes Volume 4 - Contribuições da Didática para a Construção dos Saberes Pedagógicos Volume 5 - Gestão Educacional Volume 6 - Cultura, ambiente e sociedade Volume 7 - Tecnologia, Cultura e Formação na Educação a Distância: o potencial reflexivo da/na formação de professores Volume 8 - Metodologia de Pesquisa em Educação: pressupostos e experimentações Volume 9 - Lutas e Conquistas da EJA: discussões temáticas acerca da formação de professores em Educação de Jovens e Adultos Volume 10 - Especificidades da Educação de Jovens e Adultos: pensando fundamentos, história, narrativas e práticas pedagógicas Volume 11 - TUTOR/AUTOR: Experiências e Saberes Volume 12 - Infância(s), Educação e Governamento Volume 13 - A (In)Sustentabilidade da Qualidade e da Democracia na Educação e no Ensino em Rio Grande e São José do Norte (RS, Brasil) Volume 14 - Sociologia da Educação: debates clássicos na formação de professores Volume 15 - Sociologia da Educação: debates contemporâneos e emergentes na formação de professores Volume 16 - Práticas pedagógicas na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental: diferentes perspectivas Volume 17 - Gestão e Organização Escolar Volume 18 - Pesquisas em Educação: experimentando outros modos investigativos Volume 19 - Metodologias de Pesquisa em Educação: Horizontes Metodológicos Volume 20 - Ensino de História e Formação de Professores: discussões temáticas Volume 21 - Educação e Filosofia Volume 22 - Educação e Filosofia: Reflexões acerca da prática aplicada Volume 23 - Educação para a sexualidade Volume 24 - A linguagem oral e escrita no contexto da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: situações de pesquisa no Brasil e na Argentina Volume 25 - Formação continuada de Matemática: pressupostos teóricos, metodológicos e práticas de ensino Volume 26 - Saberes e práticas docentes em Ciências: potencializando redes interdisciplinares de conhecimentos Volume 27 - Infâncias em foco: mídia, consumo e artefatos da cultura contemporânea Volume 28 - Formação de professores: tramas entre teoria e prática Volume 29 - Educação a distância na FURG: trajetórias, proposições e desafios no cenário contemporâneo Volume 30 - Leitura, livros e leitores em diferentes contextos Volume 31 - Formação de Professores em Tecnologias Educacionais: construindo práticas pedagógicas Volume 32 - As múltiplas linguagens na educação das infâncias: experiências de ensino e aprendizagens compartilhadas Volume 33 - Educações Ambientais no espaço escolar: o que pode a escola? O que podemos nós, professores?
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