Secretaria de Educação a Distância - FURG

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SEaD Cadernos Pedagógicos

Volume 04

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Vol 4 Os estudos da Didática apresentam uma multiplicidade de conhecimentos, significados e perspectivas. Pode-se dizer que esta, enquanto disciplina nos cursos de formação de professores e campo do conhecimento neste processo de formação, tem passado por transformações e reavaliações constantes em busca de superar as concepções instrumentalistas e tecnicistas que persistem até os dias atuais.
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